Banda Aceh- Forum Jurnalis Lingkungan (FJL) Aceh kembali merekrut siswa Sekolah Jurnalis Lingkungan (SJL) Batch III Tahun 2024. Program ini menyasar pemuda yang berdomisili di Aceh Besar – Banda Aceh yang memiliki minat dalam jurnalistik lingkungan.
Ketua Departemen Pendidikan dan Riset FJL Aceh, Chairil Aqsha Anwar, mengatakan kegiatan ini dilaksanakan guna mewadahi minat dan bakat pemuda pada dunia jurnalistik lingkungan.
“Tujuan diadakan kegiatan ini adalah mewadahi minat dan bakat pemuda dalam dunia jurnalistik dan isu lingkungan,” kata Chairil.
Chairil menyampaikan kegiatan pembelajaran akan dilaksanakan pada Mei hingga Desember mendatang. Dalam prosesnya, siswa SJL Batch III akan dibekali berbagai materi jurnalistik dan konservasi, yang akan diberikan oleh jurnalis senior dan para aktivis lingkungan.
“Dalam proses belajar nantinya peserta akan diberikan berbagai materi jurnalistik dan konservasi yang akan disampaikan oleh jurnalis senior dan aktivis lingkungan,” ujarnya.
Kegiatan ini diharapkan mampu menciptakan jurnalis muda yang mampu menerapkan ilmu yang didapat serta menciptakan karya-karya yang bisa mengampanyekan isu-isu lingkungan dan konservasi.
Terlebih menurut Chairil, di masa mendatang seiring perkembangan teknologi dan industri juga akan berdampak pada lingkungan. Sudah menjadi tugas jurnalis yang berfokus akan isu lingkungan untuk membuka mata dunia akan pentingnya lingkungan bagi kehidupan.
“Sudah tugas lulusan SJL dan para jurnalis yang fokus di lingkungan untuk menyuarakan pentingnya menjaga lingkungan untuk kehidupan yang lebih baik,” tutupnya.
Para pemuda yang berminat untuk bergabung dengan Sekolah Jurnalis Lingkungan Batch III Tahun 2024 dapat mendaftar melalui tautan di bawah ini.
Pendaftaran melalui Google Form dibuka pada 22-28 April 2024.
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeksZ0UeZIOw4L6ZNn_X56Qmb8E9JcmuPov0XTOlOaKM-lVcQ/viewform
Untuk mendapatkan info lebih lanjut, silakan ikuti akun Instagram SJL Aceh di bawah ini.
https://www.instagram.com/sjl.fjl_aceh?igsh=NTc4MTIwNjQ2YQ==
