Gim video memberi pengalaman pelatihan kognitif dengan efek neurokognitif terukur.
WASHINGTON — Orang tua sering khawatir tentang dampak berbahaya dari gim video pada anak-anak mereka, mulai dari kesehatan mental dan masalah sosial hingga kehilangan olahraga. Tetapi sebuah penelitian besar baru di Amerika Serikat (AS) yang diterbitkan di JAMA Network Open menunjukkan mungkin juga ada manfaat kognitif yang terkait dengan hiburan populer.
Dilansir dari Japan Today, Ahad (30/10/2022), penulis utama Bader Chaarani, asisten profesor psikiatri di University of Vermont, mengatakan bahwa dia secara alami tertarik pada topik tersebut sebagai gamer yang tajam dengan keahlian dalam neuroimagery. Penelitian sebelumnya berfokus pada efek merugikan, menghubungkan gim dengan depresi dan peningkatan agresi.
Namun studi ini dibatasi oleh jumlah peserta yang relatif kecil, terutama yang melibatkan pencitraan otak, kata Charaani. Untuk penelitian baru, Chaarani dan rekannya menganalisis data dari Studi Pengembangan Kognitif Otak Remaja (ABCD) yang besar dan sedang berlangsung, yang didanai oleh National Institutes of Health.
Mereka melihat jawaban survei, hasil tes kognitif, dan gambar otak dari sekitar 2.000 anak berusia sembilan dan sepuluh tahun, yang dipisahkan menjadi dua kelompok yaitu mereka yang tidak pernah bermain gim, dan mereka yang bermain selama tiga jam atau lebih dalam sehari.
Ambang batas ini dipilih karena melebihi pedoman waktu layar (screen time) American Academy of Pediatrics dari satu atau dua jam video game untuk anak-anak yang lebih besar. Setiap kelompok dinilai dalam dua tugas.
Yang pertama melibatkan melihat panah menunjuk ke kiri atau ke kanan, dengan anak-anak diminta untuk menekan ke kiri atau ke kanan secepat mungkin. Mereka juga diberitahu untuk tidak menekan apa pun jika mereka melihat sinyal berhenti, untuk mengukur seberapa baik mereka dapat mengendalikan impuls mereka.
Dalam tugas kedua, mereka diperlihatkan wajah orang, dan kemudian ditanya apakah gambar berikutnya yang ditampilkan nanti cocok atau tidak, dalam tes memori kerja mereka. Setelah menggunakan metode statistik untuk mengontrol variabel yang dapat memengaruhi hasil, seperti pendapatan orang tua, IQ, dan gejala kesehatan mental, tim menemukan bahwa para pemain video game tampil lebih baik secara konsisten pada kedua tugas tersebut.
Saat mereka melakukan tugas, otak anak-anak dipindai menggunakan pencitraan resonansi magnetik fungsional (fMRI). Otak gamer video menunjukkan lebih banyak aktivitas di daerah yang terkait dengan perhatian dan memori.
“Hasilnya meningkatkan kemungkinan menarik bahwa gim video dapat memberikan pengalaman pelatihan kognitif dengan efek neurokognitif yang terukur,” para penulis menyimpulkan dalam makalah mereka.
Saat ini tidak mungkin untuk mengetahui apakah kinerja kognitif yang lebih baik mendorong lebih banyak gim, atau apakah hasilnya, kata Chaarani. Tim berharap mendapatkan jawaban yang lebih jelas saat penelitian berlanjut dan mereka melihat lagi anak-anak yang sama di usia yang lebih tua.
Ini juga akan membantu menyingkirkan faktor-faktor potensial lain yang berperan seperti lingkungan rumah anak-anak, olahraga, dan kualitas tidur. Studi di masa depan juga dapat mengambil manfaat dari mengetahui genre permainan apa yang dimainkan anak-anak meskipun pada usia 10 tahun, anak-anak cenderung menyukai gim aksi seperti Fortnite atau Assassin’s Creed.
“Tentu saja, penggunaan screen time yang berlebihan berdampak buruk bagi kesehatan mental dan aktivitas fisik secara keseluruhan,” kata Chaarani. Namun dia mengatakan hasil menunjukkan gim video mungkin lebih baik menggunakan waktu layar daripada menonton video di YouTube, yang tidak memiliki efek kognitif yang terlihat.
Sumber: Republika
